Международная научно-практическая конференция
«Ценностные ориентиры современного образования»
15-16 марта 2015 года в г. Иматра и Лаппеенранта (Финляндия) прошла Вторая Международная научно-практическая конференция «Ценностные ориентиры современного образования».
Организаторами конференции выступили: издательство «Галерея проектов» (Санкт-Петербург), ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования», Международный детский клуб Satumainen Lapsuus (Финляндия). В работе конференции приняли участие 73 педагога (очное и заочное участие) из разных уголков России и Финляндии.
Первый день конференции прошел в конференц-зале отеля Imatran Kylpula Spa. Главный редактор издательства «Галерея проектов» Реброва В.И. попыталась обозначить основные ключевые компетенции современного педагога, необходимые для качественной реализации ФГОС на всех ступенях образования. Крикун И.В., руководитель Международного детского клуба"Satumainen Lapsuus", подробно раскрыла тему о важности билингвального подхода в организации образовательной деятельности для двуязычных детей. В продолжении данной темы о качестве образования в поликультурной школе рассказала Овчинникова Т.С., профессор кафедры коррекционной педагогики и коррекционной психологии ЛГУ им. А.С.Пушкина. О необходимости владения ИКТ-компетенциями современным учителем и педагогом очень убедительно рассказала и продемонстрировала на наглядных примерах Горюнова М.А., заведующая кафедрой математики, информатики и информационно-коммуникационных технологий ГАОУ ДПО «ЛОИРО».
Обсуждение данных тем продолжилось на тематических секциях. Педагоги дошкольных образо-вательных организаций активно обсуждали вопросы введения ФГОС ДО, делились опытом апро-бации различных форм образовательного взаимодействия с детьми. Очень интересным было сообще-ние педагогов из Челябинска о вовлечении родителей в образовательную деятельность через различ-ные акции. Обсуждались вопросы организации групп кратковременного пребывания детей в ДОУ.
На секции «Актуальные вопросы осуществления образовательной деятельности с детьми с ограни-ченными возможностями здоровья» учителя-логопеды и педагоги-психологи обсуждали вопросы коррекционно-педагогического сопровождения детей дошкольного и школьного возраста: опыт работы лого-педического пункта школы, способы индивидуальной поддержки детей с ОВЗ и профилактики дисграфии.
Педагоги школ на секции «Актуальные вопросы осуществления образовательной деятельности в сов-ременной школе» делились удачным опытом создания открытой школы, реализации технологии про-ектной деятельности, организации внеурочной деятельности, развития информационных проектов.
Во-второй день участники конференции посетили образовательные учреждения г.Лаппеенраны. Финский детский сад Voisalmen päiväkoti дружелюбно встретил большую группу российских педагогов. Финские коллеги - музыкальный работник Людмила Карпова и директор Sirpa Käkelä - подробно рассказали об особенностях работы детского сада и показали разнообразные помещения: групповые, игровые, музыкальный и физкультурный зал. Все помещения очень полифункциональны: музыкальный зал может превратиться в спальню или игровую, раздвижные перегородки могут без труда трансформировать группу на два помещения. Очень интересно было посмотреть на гардеробную для уличной одежды – прорезиненные комбинезоны и резиновую обувь для детей, ведь финские дети гуляют в любую погоду и совершенно не боятся испачкаться. В приоритете финских коллег – забота о здоровье детей и педагогов. Следующим пунктом нашего образовательного маршрута было посещение финской школы «Vierailu Voisalmen kouluun», о которой рассказал и провел экскурсию директор Jyrki Auronen. Особенность данной школы в том, что из 15 классов 5 для детей-инвалидов со сложными диагнозами. В таких классах по 7-9 детей, создана соответствующая безбарьерная среда, а самое главное, детям предоставлена возможность интеграции в общество. Участники конференции посетили такие классы, пообщались с детьми и удивились, насколько они открыты для общения.
Мы выражаем огромную благодарность всем участникам и соорганизаторам конференции за содержательную и познавательную поездку. Надеемся, что подобный формат проведения выездных конференций будет успешно продолжен.
Фотоотчёт о конференции:
- первый день конференции (пленарное заседание и работа секций)
- второй день конференции (посещение детского сада и школы г.Лаппеенранта)
